2005/06
1º Semestre, 3º Ano
Licenciatura em Matemática
Devem ser encarados como um mero guião das aulas, e portanto não são um substituto das mesmas nem sequer
da bibliografia indicada. No final de cada capítulo inclui-se uma lista de problemas, alguns dos quais servirão de material
de trabalho para as aulas teórico-práticas e outros como material de trabalho para casa.
Assumem-se alguns preliminares, nomeadamente:
Os apontamentos incluem
com algum pormenor os principais conceitos e resultados apresentados nas aulas teóricas, completados aqui e acolá
com alguns exemplos, observações e exercícios. Espera-se que sejam um auxiliar valioso
para o curso, que permita uma maior liberdade nas aulas, na explicação teórica dos assuntos, substituindo uma
exposição com grande pormenor formal por uma que realce a motivação e os aspectos intuitivos desses mesmos conceitos
e respectivas inter-relações, e que por outro lado sejam um estímulo à atenção e participação activa dos
estudantes.