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Neste projeto eTwinning, realizámos um pequeno trabalho ligado à Matemática e que pudesse servir de motivação para a aprendizagem da mesma.
Nele apresentamos uma lista de filmes com ligações à Matemática e a nossa proposta, numa aplicação em contexto de sala de aula, é, depois do visionamento de um (ou mais) destes filmes, proceder à análise e discussão do mesmo - sempre no âmbito da sua relação com a Matemática.
Alguns dos filmes sugeridos neste projeto são:
- Hidden Figures - (Estrelas Além do Tempo)
- A Beautiful Mind - (Uma Mente Brilhante)
- The Imitation Game - (O Jogo da Imitação)
- Agora - (Ágora)
- The Man who Knew Infinity - (O Homem Que Viu o Infinito)
- La Solitudine dei Numeri Primi - (A Solidão do Número Primo)
- A Brilliant Young Mind - (X + Y)
- Theory of Everything - (A Teoria de Tudo)
- La habitación de Fermat - (A Casa de Fermat)
- PI
- Queen's Gambit (Gambito da Dama)
- Hitchhiker’s guide to the Galaxy (À Boleia pela Galáxia)
- Mathemagicland – Donald Duck (Pato Donald)
- Good Will Hunting (O Bom rebelde)
Neste plano de aula tentámos
cobrir a matéria que costuma constituir um subcapítulo inteiro
de nome Produto Escalar de Vetores pelo que a planificação foi
feita para duas aulas de 90 minutos (em que cada uma dessas
aulas foi também pensada para ser dividida em duas aulas de 45
minutos para melhor acondicionar necessidades específicas de
alguns horários) e que, eventualmente, necessitará ainda de
tempo em aulas seguintes para aprofundar o que foi visto e
exercitada nas aulas aqui planificadas. Este plano de aula é
complementado com o trabalho desenvolvido na atividade
GeoGebra (Livro GeoGebra: O Produto Escalar de Vetores),
trabalho presente neste mesmo sítio, no separador Trabalhos
com GeoGebra.
Plano de
Aula: Produto Escalar de Vetores